За полтора часа лекции выясним
Как научиться не переживать за будущее детей, если они: — не выигрывают олимпиады; — заваливают контрольные; — не выдерживают стресса от нагрузки и требований учителей; — кое-как переходят из класса в класс; — отказываются ходить в школу; Как сохранить с ними добрые отношения. Ведь школа закончится, а отношения останутся. «Каждому ребенку нужно пережить свой опыт двойки, а каждому родителю – отделить свое отношение к оценкам ребенка от чувств самого ребенка по этому поводу» Наталия Романова-Африкантова, детский нейропсихолог Кому будет полезна лекция Родителям, бабушкам и дедушкам детей дошкольного и школьного* возраста, которые вовлечены в образовательный процесс ребенка и хотят максимально упростить его для всех участников. Няням, воспитателям и учителям, для которых важен контакт с ребенком и его живой интерес к предмету обучения.
У ребенка есть трудности в учебе?
Приглашаем вас на практический онлайн-курс «Если в школе трудно. Как помочь детям справляться со сложностями в учебе». За четыре встречи вместе с детским нейропсихологом Наталией Романовой-Африкантовой мы разберем десятки самых острых вопросов, включая такие Почему не все дети отличники — Как вестибулярный аппарат влияет на успешность в школе — Как схема тела связана с успехами в математике — Почему ребенок может быть не успешен в школе, даже если он умный и старательный — Что делать, если внимания не хватает? СДВГ и не только — Как понять, почему ребенок невнимательный? — А если невнимательный и неактивный? — Как помочь ребенку с дефицитом внимания: практические советы по организации учебного процесса и пространства — Почему могут возникать трудности в обучении чтению — Что делать, если скорость чтения не растет — Как помочь ребенку научиться понимать прочитанное — Как правильно учить ребенка писать — Как сформировать красивый почерк — Чем вредит раннее обучение буквам и символам — Бывает ли врожденная грамотность и как научить ребенка писать без ошибок — Выбор вида обучения и программы для детей в зависимости от темперамента и типа нервной системы
https://bmshkola.ru/project/dvornik/