Устали от постоянных ссор, дележек и конфликтов?
Дети постоянно дерутся, обижают друг друга и ругаются?
Вам постоянно приходиться их разнимать и решать их конфликты?
А ВЕДЬ МОЖЕТ БЫТЬ ПО-ДРУГОМУ...
Приходите на курс “Братья и сестры: живем дружно!” и вы узнаете как:
- Близкие отношения. Помочь детям выстроить надежные и крепкие отношения, и стать опорой друг для друга на всю взрослую жизнь.
- Послушный ребенок. Уделять время каждому ребенку таким образом, чтобы ни у кого не возникало ревности и обиды.
- Счастливая мама. Создать в доме атмосферу дружбы и тепла. Научить детей придерживаться правил и играть в мирные игры.
Программа курса:
Модуль 1. Особенности воспитания сиблингов
Не секрет, что воспитывать одного ребенка или воспитывать нескольких - это две совершенно разные истории, две совершенно разные семейные динамики.
И поэтому на первой неделе мы поговорим о том:
1
2
Модуль 2. Как помочь детям подружиться
Привязанность между детьми не возникает сама собой, мы помогаем им выстраивать теплые и доверительные отношения друг с другом.
Поэтому на второй неделе поговорим о том:
Модуль 3. Как реагировать на конфликты и научить детей договариваться
Ссоры, драки и постоянные дележки - источник стресса для любого родителя. Поэтому на третьей неделе мы будем много говорить о конфликтах между детьми и как правильно на них реагировать. Поговорим о том:
Модуль 1. Особенности воспитания сиблингов
Не секрет, что воспитывать одного ребенка или воспитывать нескольких - это две совершенно разные истории, две совершенно разные семейные динамики.
И поэтому на первой неделе мы поговорим о том:
- Как разница в возрасте влияет на отношения между детьми, и на что надо обратить внимание при очень маленькой и при очень большой разнице в возрастах.
- Как именно формируется патологическая ревность, 5 механизмов ее формирования и как ее избежать.
- Как правильно отвечать на вопрос “Кого ты любишь больше?” и почему ответ, что родители всех любят одинаково, - неверный.
- Особенности формирования самооценки у сиблингов и как не допустить, чтобы один оставался в тени другого.
- Как уменьшить количество конфликтов между детьми, соблюдая одно простое правило.
- Что делать, если с одним ребенком проще, чем с другим. Как убедиться в том, что вы никого не обделили любовью.
1
2
Модуль 2. Как помочь детям подружиться
Привязанность между детьми не возникает сама собой, мы помогаем им выстраивать теплые и доверительные отношения друг с другом.
Поэтому на второй неделе поговорим о том:
- Как грамотно разграничить пространство (даже если все дети живут в одной комнате), чтобы у каждого ребенка сформировалось правильное ощущение личных границ.
- Как используя Принцип Троекратной Похвалы можно снизить количество ссор между детьми.
- Как проходит адаптация старшего к рождению младшего, о каких правилах важно помнить, и что делать, чтобыисправить ошибки прошлого.
- Что такое регресс старшего, в каких случаях он возникает, и как на него правильно реагировать.
- Как помочь старшему ребенку полюбить младшего, используя знания о рефлексах новорожденного.
- Как дать почувствовать старшему ребенку, что старшим быть здорово, и что младший - не значит лучший.
- Как правильно делать замечания и научить старшегобезопасно обращаться с малышом.
- О каких правилах безопасности важно помнить, и какомуодному слову необходимо научить старшего ребенка.
Модуль 3. Как реагировать на конфликты и научить детей договариваться
Ссоры, драки и постоянные дележки - источник стресса для любого родителя. Поэтому на третьей неделе мы будем много говорить о конфликтах между детьми и как правильно на них реагировать. Поговорим о том:
- Что такое амбивалентность отношений и как именно возникает конфликт.
- Как реагировать на ссору, когда надо вмешиваться, и какимдвум принципам обязательно надо следовать родителю.
- Как быть с извинениями, и что надо сделать, чтобы ребенок действительно понимал, где он прав, а где нет.
- Какой бывает агрессия, как она возникает, и что надо сделать, чтобы свести агрессию к минимуму.
- Типология конфликтов, и как реагировать на самые распространенные из них - “Кто первый?”, “Он мне мешает!”, “А почему я должен это делать?”, и “Конфликт одной игрушки”
- Как правильно и справедливо распределять домашние обязанности, если у детей большая разница в возрасте.
- Что можно сделать для профилактики агрессии, и не допустить, чтобы один из детей срывался на другом.
http://siblings.mamazonka.ru