Кому подойдет курс?
-Мамам (да и папам!) часто болеющих детей (ОРВИ, простуды, заболевания ЖКТ, ЛЮБЫЕ другие болезни)
-Мамам детей с задержками и особенностями развития
-Мамам, чрезмерно опекающим и контролирующим своих детей, часто испытывающим страх за их здоровье
-Мамам детей с нарушениями сна
-ВСЕМ МАМАМ, желающим, чтобы их дети были здоровы!
Что ждет вас на курсе?
23 апреля. Урок №1
- Детская психосоматика - главные преимущества и выгоды перед традиционной медицинской парадигмой лечения. Выходим из позиции жертвы, обнаруживаем возможности и надежду.
- Почему болеют дети? Краткая физиологическая и биологическая основа детской психосоматики, абсолютно все механизмы программирования здоровья ребенка и связи с мамой (раппорт и вегетативный резонанс). Как пользоваться справочниками максимально эффективно
- Практическая и домашняя работа, которая поможет научиться устанавливать возможные причины болезней вашего ребенка.
- Опросники для матери, направляющие внимание на возможные причины.
- Универсальные техники обнаружения причин симптомов.
- Все способы поиска причины симптома ребенка, которые важно учесть:
- Закон гнезда
- Закон циклов повторения
- Закон семейной роли и триад
- Семья как главная среда, формирующая симптом и методы работы с актуальной семейной причиной, порождающей болезнь.
- Практическая и домашняя работа:
- Проработка причин из фазы программирования (беременность и 1-й год жизни)
- Техники и упражнения по работе с семейной причиной симптома.
- Таблица эмоций и способов правильной взрослой и детской реакции для восстановления здорового внутрисемейного взаимодействия.
- Главный принцип исцеления и Метод Драпкина в базовом и продвинутом варианте, как главный методический способ соединения причины и симптома.
- Приемы работы родителей с телесными симптомами детей после 5-6 лет, психодраматические, символические, арт-терапевтические. Суть и принципы.
- Практическая и домашняя работа:
- Раздаточный материал по методу Драпкина с рекомендациями по составлению индивидуальной программы.
- Инструкции по техникам работы с ребенком.
Эфир “Вопрос-ответ” с Игорем Мочаловым в формате ZOOM-конференции.
12 мая. Урок №4
- Избавление от вины, тревоги и самообесценивания, как главных ловушек на пути исцеления от симптомов.
- Понятие вторичной выгоды в детской психосоматике, и как ее проработать.
- Практическая и домашняя работа:
- Практики работы с материнской виной и тревогой.
- Техники исследования и проработки вторичной выгоды.
- Триггеры, внушения и убеждения – почему именно они часто и запускают психосоматику, в чем суть, как влияют и как остановить.
- Вирусные и бактериальные заболевания: причины и связь с психосоматикой, на что смотреть в первую очередь. Приемы работы с иммунитетом.
- Практическая и домашняя работа:
- Техники для поиска и проработки триггеров
- Техники родителям для работы с иммунитетом детей в разных формах
- Финальная обобщающая инструкция от А до Я
https://privatelink.de/?https://ppiblog.ru/det_psychosomatika