Запись Я мастер песочной анимаци. Тариф «Я сам» (Алина Хайруллина)

[Skladchik]

Посмотреть вложение 161077
​

Тариф "Я сам" включает модули 1, 2, 3.

О чем этот курс:

1. Работа с детьми
Вся программа рисования будет полезна не только для рисования песком, но и для развития, обучения и полезного развлечения детей с учетом возрастных особенностей.

2. Обучение с нуля
Мечтаете научиться рисовать песком, но не имеете художественного образования? Этот курс для вас! Мы обучаем всему, начиная с азов, и не требуем специальных навыков

3. Повышение квалификации
Пройдя этот курс, вы сможете преподавать сами. А также открыть свою школу песочной анимации.

4. Техника монтажа
После курса вы сможете создавать сложные картины, мультипликационные ролики и песочные фильмы, освоите специальные программы и овладеете техникой монтажа

Спойлер: Информация

Модуль 1 «Профессия художник-педагог»

• Основы песочной анимации
• Техники рисования на песке
• Образовательная программа
• Игры и сказки на песке
• Педагог песочной анимации: Секрет идеального урока
• Вебинар-живой урок в Zoom

Модуль 2 «Профессия артист»

• Основы выступления на сцене
• Секреты создания авторских песочных сюжетов
• Особенности работы под открытым небом
• Вебинар-живой урок в Zoom

Модуль 3 «Песочная терапия»

Вводный урок. Какие виды занятий бывают и как подобрать программу. Чем отличаются художественный и психологический подходы в рисовании.

Урок 1. Развивающие аспекты в рисовании песком:

• Осознание схемы тела (концентрация на ощущениях, внимание внутри).
• Осознание границ тела (горячо/холодное, знакомство с осязанием)
• Межполушарное взаимодействие.
• Моторика и Профилактика сколиоза.
• Развитие сферы восприятия.
• Фантазия как основа успешного обучения.
• Внимательность, усидчивость. Поле зрения.
• Арт-терапевтический эффект (Тревожность и страхи, травмы)

Структура занятий в психологическом подходе.

• контакт (по возрастам)
• разминка (Практика+теория)
• основная часть (сказка) (практика+теория)
• завершение (практика+теория)

Урок 2. Развивающие разминки.

• Цикл разминок на развитие фантазии.
• Нейропсихологические разминки
• Теоретический блок

Урок 3. Снятие тревожности. Как распознать тревожного ребёнка. Контакт. Тематическое занятие на снятие тревожности.
Урок 4. Рекомендации по работе с детьми с ОВЗ. Другие патологии.
Бонус:
Рекомендации по построению контакта с родителями детей. Контактирование занятий. Как сделать отношения долгосрочными. Как влюблять в занятия с первой встречи.

https://s10.skladchina-kz.com/redirect/?url=https://alina-khairullina.ru/tarif