ИНСТИТУТ МАРИАННЫ ЛЫНСКОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ
МАСТЕР-КЛАСС «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМА В ШКОЛАХ ГОЛЛАНДИИ И РОССИИ»
Запись рекомендована для детских специалистов, студентов профильных ВУЗов и заинтересованных родителей
ВЕДУЩАЯ МАСТЕР-КЛАССА Вальтера Броерс (Waltera Broers) - специалист коррекционного обучения, Голландия
ПРИ УЧАСТИИИ:
Чарльз Ньокиктьен (Charles Njiokiktjien) -один из ведущих специалистов и основоположников детской поведенческой неврологии, Голландия
Вероника Малькова - дефектолог, кинезиотерапевт, магистр педагогики по направлению «Специальное (дефектологическое) образование, Будва, Черногория
МАСТЕР-КЛАСС «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМА В ШКОЛАХ ГОЛЛАНДИИ И РОССИИ»
- Письмо как мультисенсорный процесс
- Структурные процессы письма
- Что сначала: чтение или письмо? Обоснование
- Электронное приложение по обучению написанию букв или живой пример учителя? Плюсы и минусы
- Отдельное изучение буквы или слитное с элементами?
- Механика письма: от хаоса к строке
Запись рекомендована для детских специалистов, студентов профильных ВУЗов и заинтересованных родителей
ВЕДУЩАЯ МАСТЕР-КЛАССА Вальтера Броерс (Waltera Broers) - специалист коррекционного обучения, Голландия
ПРИ УЧАСТИИИ:
Чарльз Ньокиктьен (Charles Njiokiktjien) -один из ведущих специалистов и основоположников детской поведенческой неврологии, Голландия
Вероника Малькова - дефектолог, кинезиотерапевт, магистр педагогики по направлению «Специальное (дефектологическое) образование, Будва, Черногория
https://lynskaya.ru/sravnitelnyj-analiz-formirovaniya-pisma-v-shkolah-gollandii-i-rossii