Профессиональная идентичность психолога-консультанта: трудности становления и методы самоподдержки
Вебинар кандидата психологических наук, психолога Дианы Грибановой
Несмотря на то, что число дипломированных психологов растет из года в год, приступают к практике далеко не все из них, а среди начавших и продолжающих практику есть те, кто сомневается в собственных силах, испытывает страх перед клиентами, боятся совершить ошибку и не уверены в своих знаниях и навыках.
Такого рода проблемы могут быть связаны с несформированной профессиональной идентичностью, которая включает в себя осознание принадлежности к профессиональному сообществу и отождествление себя с профессиональной позицией «Я – психолог». Устойчивая профессиональная идентичность повышает мотивацию самосовершенствования психолога, позволяет ставить профессиональные и личные цели, искать пути и средства их достижения и дает ощущение компетентности и эффективности.
На вебинаре мы рассмотрим профессиональную идентичность психолога как систему представлений о личностных качествах и ценностях, смыслах и мотивах деятельности в профессиональном контексте, а также познакомимся с возможными трудностями на пути ее становления и способами, которые помогут утвердиться в профессии.
В программе вебинара
1 Познакомитесь с основными характеристиками профессиональной идентичности психолога
2 Познакомитесь с моделью «идеального» профессионала и научитесь сопоставлять «идеальное» с профессиональным образом
3 Сможете определить стадию становления собственной профессиональной идентичности
4 Узнаете о методах самоисследования профессиональной идентичности и методиках ее укрепления
Для кого?
Вебинар кандидата психологических наук, психолога Дианы Грибановой
Несмотря на то, что число дипломированных психологов растет из года в год, приступают к практике далеко не все из них, а среди начавших и продолжающих практику есть те, кто сомневается в собственных силах, испытывает страх перед клиентами, боятся совершить ошибку и не уверены в своих знаниях и навыках.
Такого рода проблемы могут быть связаны с несформированной профессиональной идентичностью, которая включает в себя осознание принадлежности к профессиональному сообществу и отождествление себя с профессиональной позицией «Я – психолог». Устойчивая профессиональная идентичность повышает мотивацию самосовершенствования психолога, позволяет ставить профессиональные и личные цели, искать пути и средства их достижения и дает ощущение компетентности и эффективности.
На вебинаре мы рассмотрим профессиональную идентичность психолога как систему представлений о личностных качествах и ценностях, смыслах и мотивах деятельности в профессиональном контексте, а также познакомимся с возможными трудностями на пути ее становления и способами, которые помогут утвердиться в профессии.
В программе вебинара
- Понятие профессиональной идентичности психолога-консультанта
- Этапы становления профессиональной позиции «Я – психолог-консультант» и модель «идеального» профессионала
- Нарративные методы изучения профессиональной идентичности психолога
- Методы, способствующие формированию идентичности психолога-консультанта
1 Познакомитесь с основными характеристиками профессиональной идентичности психолога
2 Познакомитесь с моделью «идеального» профессионала и научитесь сопоставлять «идеальное» с профессиональным образом
3 Сможете определить стадию становления собственной профессиональной идентичности
4 Узнаете о методах самоисследования профессиональной идентичности и методиках ее укрепления
Для кого?
- Вебинар предназначен для начинающих психологов и студентов психологических направлений;
- практикующих психологов и психотерапевтов;
- специалистов помогающих профессий;
- всех, кто планирует обучение и/или переподготовку в области практической психологии.
- кандидат психологических наук, психолог-консультант, перинатальный психолог;
- доцент кафедры психологии и сопровождения развития ребенка Псковского государственного университета;
- руководитель АНО «Псковский региональный центр диагностики, реабилитации и оздоровления»;
- ведущая тренингов для детей и взрослых;
- преподавательский стаж с 2003 года.
https://privatelink.de/?https://centrmetafora.ru/psychologist_identity