Курс «Цветы жизни» - программа для тех, кто хочет разобраться в родительстве, для тех, кому знакомы переживания «насколько я хороший родитель». В ее основе – опыт работы с родительскими переживаниями, с проблемами взрослых людей, идущими из детства, и, конечно же, с детьми. ⠀
⠀
⠀
Этот курс – про адекватный баланс между потребностями себя и ребенка. ⠀
⠀
Длительность курса: 28 дней ⠀
⠀
⠀
Программа курса: ⠀
⠀
⠀
Блок 1: что такое хорошо, а что такое плохо. ⠀
⠀⠀
Темы: что такое родительство, что хорошо, а что плохо для ребенка, что хорошо, а что плохо для родителя, что значит – быть родителем. ⠀
⠀
⠀
Блок 2: сложные чувства в родительстве.
⠀⠀
Темы: тревога, печаль, вина – откуда они и что с ними делать. ⠀
⠀
⠀
Блок 3: конструктор отношений
⠀⠀
Темы: что такое привязанность, как она нарушается, откуда берутся созависимость и контрзависимость, как этого избежать. ⠀
⠀
⠀
Блок 4: границы
⠀⠀
Темы: что такое хорошие границы, как нарушаются границы, явное и неявное насилие. ⠀
⠀
⠀
Блок 5: сексуальное воспитание
⠀⠀
Темы: сексуальность родителя для ребенка и ребенка для родителя, как и что говорить о сексе, как реагировать на проявления недетского интереса. ⠀
⠀
⠀
Блок 6: манипуляции ⠀
⠀⠀
Темы: манипулятор-родитель, манипулятор-ребенок, как управлять ситуацией, как наладить конструктивное общение. ⠀
⠀
⠀
Блок 7: неидеальный ребенок ⠀
⠀⠀
Темы: что делать с разными особенностями, как компенсировать то, что не получается, как не обесценивать то, с чем складывается, как адекватно принимать своего ребенка.
⠀
⠀
Этот курс – про адекватный баланс между потребностями себя и ребенка. ⠀
⠀
Длительность курса: 28 дней ⠀
⠀
⠀
Программа курса: ⠀
⠀
⠀
Блок 1: что такое хорошо, а что такое плохо. ⠀
⠀⠀
Темы: что такое родительство, что хорошо, а что плохо для ребенка, что хорошо, а что плохо для родителя, что значит – быть родителем. ⠀
⠀
⠀
Блок 2: сложные чувства в родительстве.
⠀⠀
Темы: тревога, печаль, вина – откуда они и что с ними делать. ⠀
⠀
⠀
Блок 3: конструктор отношений
⠀⠀
Темы: что такое привязанность, как она нарушается, откуда берутся созависимость и контрзависимость, как этого избежать. ⠀
⠀
⠀
Блок 4: границы
⠀⠀
Темы: что такое хорошие границы, как нарушаются границы, явное и неявное насилие. ⠀
⠀
⠀
Блок 5: сексуальное воспитание
⠀⠀
Темы: сексуальность родителя для ребенка и ребенка для родителя, как и что говорить о сексе, как реагировать на проявления недетского интереса. ⠀
⠀
⠀
Блок 6: манипуляции ⠀
⠀⠀
Темы: манипулятор-родитель, манипулятор-ребенок, как управлять ситуацией, как наладить конструктивное общение. ⠀
⠀
⠀
Блок 7: неидеальный ребенок ⠀
⠀⠀
Темы: что делать с разными особенностями, как компенсировать то, что не получается, как не обесценивать то, с чем складывается, как адекватно принимать своего ребенка.
https://www.instagram.com/p/B6dx3-zIkjF/