Можно, конечно, терпеть и страдать, уговаривая себя, что «учеба – не главное». Или сидеть каждый вечер вместе над тетрадками, нервничать и портить отношения с ребенком. Или нанять репетитора, сначала одного, потом несколько – в старших классах предметов будет гораздо больше, а проблемы вашего ребенка никуда не денутся.
А можно помочь своему школьнику стать самостоятельным и успешным. Это реально, если вы к вопросу подойдете организованно, будете действовать четко по плану.
Для вас, если:
вы родитель первоклассника и заметили, что ребенок
- не хочет идти в школу;
- говорит, что там трудно, скучно, не интересно, он устал;
- жалуется на головную боль, боль в животе;
- ему трудно дается процесс письма или чтения;
- учитель жалуется на поведение, невнимательность ребенка.
вы родитель ученика 2-4 класса и видите, что вашему ребенку очень трудно учиться
- он не успевает сделать всю классную работу, приходится дома дописывать;
- у него сложности с чтением или пониманием прочитанного;
- с большим трудом учит стихи;
- не понимает математику;
- ему трудно писать, устает рука;
- плохой почерк, медленно пишет;
- учитель вечно критикует, ругает, просит вас заниматься с ребенком больше;
- не может и не хочет делать домашние задания самостоятельно, тянет до упора, пока мама не крикнет;
- делает кучу глупых ошибок и сам не понимает, как так можно написать.
1 неделя диагностическая. Определяем первопричину сложностей.
2 неделя. Подбираем задания в зоне ближайшего развития ребенка
3 неделя. Организационные моменты.
4 неделя. Персональная ответственность ребенка за учебу и за свои результаты.
В рамках Группы поддержки «Успешный школьник» вы получаете:
10 теоретических уроков + 8 практических заданий
https://privatelink.de/?https://vk.com/mama_kruche_psihologa?w=wall-165619843_18086