Содержание лекции:- Авторская классификация речевых расстройств М.Лынской: актуальность и подход.
Критические замечания к классификации с позиции нейропсихолога. - Речевые синдромы, возникающие в виду нарушений коммуникативных намерений, мотивов и аффективных расстройств: психологический механизм.
Раскрытие их нейропсихологического механизма по схеме симптом / где в мозге / через что компенсировать. - Когнитивные операции концептуализация, символизации, абстрагирования. Онтогенез знаково-символической деятельности.
- Речевые синдромы, обусловленные нарушениями мышления, памяти и внимания.
Раскрытие их нейропсихологического механизма по схеме симптом / где в мозге / через что компенсировать. - Речевые синдромы, связанные с расстройствами фонематического восприятия, артикуляционного праксиса и сенсомоторных функций.
Раскрытие их нейропсихологического механизма по схеме симптом / где в мозге / через что компенсировать. - Нераскрытые вопросы систематизации речевых расстройств: общие выводы
https://privatelink.de/?https://lynskaya.com/lynskaya-and-tsvetkov?utm_source=tg