Куплено Развитие слуха и речи детей после кохлеарной имплантации (Ольга Сухова, Людмила Мельникова)

[Skladchik]

Развитие слуха и речи детей раннего и дошкольного возраста после кохлеарной имплантации, Тариф 4 месяца (Ольга Сухова, Людмила Мельникова)


Дистанционный курс «Развитие слуха и речи детей раннего и дошкольного возраста после кохлеарной имплантации»

Кому подходит этот курс?

• Логопедам
• Сурдопедагогам
• Родителям
• Всем специалистам, которые занимаются развитием мышления и речи детей с речевыми и слуховыми нарушениями.

Вы получите доступ:

• К 33 урокам о том, как развивать слуховое восприятие и речь ребёнка.
• Таблицам, спискам слов, иллюстрациям, дополнительным материалам для распечатки, которые помогут вам в работе и занятиях с собственными детьми.

На курсе мы будем двигаться последовательно от строения слуховой системы до влияния слуха на речевое развитие ребёнка и последовательности работы над развитием слухового восприятия и речи ребёнка.
Порекомендуем небольшой список конкретных книг, прочитав которые, вы точно не будете жалеть о потерянном времени.

Учасникам курса будут доступны
Материалы для скачивания:

1. Раскраски: центральные и переферические отделы слухового анализатора, слуховая система, технические средства реабилитации (слуховые аппараты и кохлеарные импланты). Чтобы, слушая лекцию, вы могли сразу закрашивать части слуховой системы или технического устройства. Это помогает лучше усвоить материал.
2. Анатомия в цвете. Все иллюстрации и раскраски отрисовывались специально для курса.
3. Краткий конспект онтогенеза слухового восприятия
4. Памятка по видам обследования слуха
5. Краткие рекомендации перед кохлеарной имплантацией. Как общаться, как заниматься.
6. Иллюстрации для выполнения условно-двигательной реакции на звуки

7.Музыка stop&go

1. Список характеристик звучания
2. Музыка для работы над продолжительность звучания и ритмом.
3. Распечатки- смайлики. Для работы над эмоциями
4. Список неречевых звуков
5. Чек-листы «неречевые звуки вокруг»
6. Некоторые неречевые звуки для занятий
7. Таблица для веления первого словаря
8. Список первых слов и междометий
9. Подборки игрушек
10. Типы фраз и предложений.
11. Сюжетные картинки для работы над связной речью (2 картинки)
12. Упражнения для звуко -буквенного анализа

Пусть обучение приносит вам удовольствие и помощь Вам и Вашим ученикам

Программа

1. Вступление
2. Анатомия и физиология периферического отдела слухового анализатора.
3. Что такое звук? Механизм проведения.
4. Значение слуха для развития мышления и речи.
5. Виды слуховых нарушений.
6. Технические средства реабилитации. Слуховые аппараты, кохлеарные импланты.
7. Показания к кохлеарной имплантации. Факторы, влияющие на реабилитацию и абилитацию.
8. Первые реакции на звуки.
9. Звук как сигнал к действию.
10. Есть звук. Нет звука.
11. Условно-рефлекторная двигательная реакция на звук.
12. Развитие слухового внимания. Игры stop&go.
13. Работа над различением характеристик звучания. Теория.
14. Характеристики звучаний. Игры.
15. Различение характеристик звучания. Практика.
16. Восприятие и различение неречевых звуков. Теория.
17. Различение неречевых звуков. Практика.
18. Развитие понимания обращенной речи.
19. Первые слова ребенка. Активный и пассивный словарь
20. Произвольное использование голоса.
21. Первые слова для восприятия и различения на слух.
22. Простой диалог. Ответы на вопросы.
23. Развитие фразовой речи.
24. Развитие грамматической стороны речи.
25. Первые грамматические категории. Игры.
26. Слухоречевая память. Понимание рассказов. Пересказ.
27. Монологическая речь.
28. Изучение букв и обучение чтению
29. Специфика работы логопеда с кохлеарно имплантированными детьми.
30. Работа логопеда на разных возрастных этапах.
31. Развитие артикуляционного аппарата и речевого дыхания
32. Речевые нарушения у детей с кохлеарным имплантом.
33. Заключение

https://poslushai.getcourse.ru/kurs_poslushai