Вашему ребенку от 7 до 16 лет?
Вы ответственный родитель и хотите помочь ребенку
лучше успевать в школе и стать самостоятельным?
Если ваш ребенок:
нестабильно учится, то 5, то 2
не успевает по школьной программе
нет мотивации, ничего не хочет, снижен интерес к учебе
забывает о важных делах, не выполняет обязательства
рассеян, невнимателен, не собран, не организован, не умеет планировать свое время
нет порядка в комнате, портфеле, на столе
не умеет, не знает как прийти в запланированному результату
не умеет планировать свое время
Цели интенсива:
Вы ответственный родитель и хотите помочь ребенку
лучше успевать в школе и стать самостоятельным?
Если ваш ребенок:
нестабильно учится, то 5, то 2
не успевает по школьной программе
нет мотивации, ничего не хочет, снижен интерес к учебе
забывает о важных делах, не выполняет обязательства
рассеян, невнимателен, не собран, не организован, не умеет планировать свое время
нет порядка в комнате, портфеле, на столе
не умеет, не знает как прийти в запланированному результату
не умеет планировать свое время
Цели интенсива:
- развитие произвольной регуляторной деятельности (организованности, собранности, самодисциплины)
- самостоятельное выполнение домашних заданий
- снижение контроля и помощи родителей с учебным процессом
- научить ребенка ставить цель
- мотивировать на достижение
- тренировка различных видов внимания, умение программировать собственную деятельность
- тренировка самоконтроля и саморегуляции
День 1:
Видео (теория) 1 час
Домашнее задание:
Комплекс упражнений для повышения нейродинамики (нейрогимнастика) 10 мин
Прием «Ограничивающая цель» для развития регуляции Тренажер «15-25»
Задание «Мой день»: сегодня/неэффективное время/завтра
(7-9 вместе с мамой, с 10 лет самостоятельно)
Прием «Я справлюсь!» (собрать рюкзак в бассейн/портфель в школу/прибрать в комнате/на столе/сложить вещи в шкаф (самообслуживание)
2 игры на тренировку произвольности
День 2:
Видео 1 час
Домашнее задание:
Техника «Самостоятельность»
Техника «Зона ответственности»
Техника «Ритуал»
6 игр на формирование и развитие потребностей
День 3:
Видео1 час
Мотивационные схемы и виды мотивации
4 типа мотивации
10 приемов
7 методов
День 4:
Эксперимент
Теория о целях 20 мин
Игра «Моя цель»
Метод Mind map
Техника Smart
День 5:
Теория 20 мин
Упражнения 3 шт
Методы 2 шт
Прием «Расписание»
6 игр
Видео (теория) 1 час
Домашнее задание:
Комплекс упражнений для повышения нейродинамики (нейрогимнастика) 10 мин
Прием «Ограничивающая цель» для развития регуляции Тренажер «15-25»
Задание «Мой день»: сегодня/неэффективное время/завтра
(7-9 вместе с мамой, с 10 лет самостоятельно)
Прием «Я справлюсь!» (собрать рюкзак в бассейн/портфель в школу/прибрать в комнате/на столе/сложить вещи в шкаф (самообслуживание)
2 игры на тренировку произвольности
День 2:
Видео 1 час
Домашнее задание:
Техника «Самостоятельность»
Техника «Зона ответственности»
Техника «Ритуал»
6 игр на формирование и развитие потребностей
День 3:
Видео1 час
Мотивационные схемы и виды мотивации
4 типа мотивации
10 приемов
7 методов
День 4:
Эксперимент
Теория о целях 20 мин
Игра «Моя цель»
Метод Mind map
Техника Smart
День 5:
Теория 20 мин
Упражнения 3 шт
Методы 2 шт
Прием «Расписание»
6 игр
День 1:
Видео (теория) 1 час
Домашнее задание:
Комплекс упражнений для повышения нейродинамики (нейрогимнастика) 10 мин
Прием «Ограничивающая цель» для развития регуляции Тренажер «15-25»
Задание «Мой день»: сегодня/неэффективное время/завтра
(7-9 вместе с мамой, с 10 лет самостоятельно)
Прием «Я справлюсь!» (собрать рюкзак в бассейн/портфель в школу/прибрать в комнате/на столе/сложить вещи в шкаф (самообслуживание)
2 игры на тренировку произвольности
День 2:
Видео 1 час
Домашнее задание:
Техника «Самостоятельность»
Техника «Зона ответственности»
Техника «Ритуал»
6 игр на формирование и развитие потребностей
День 3:
Видео1 час
Мотивационные схемы и виды мотивации
4 типа мотивации
10 приемов
7 методов
День 4:
Эксперимент
Теория о целях 20 мин
Игра «Моя цель»
Метод Mind map
Техника Smart
День 5:
Теория 20 мин
Упражнения 3 шт
Методы 2 шт
Прием «Расписание»
6 игр
Видео (теория) 1 час
Домашнее задание:
Комплекс упражнений для повышения нейродинамики (нейрогимнастика) 10 мин
Прием «Ограничивающая цель» для развития регуляции Тренажер «15-25»
Задание «Мой день»: сегодня/неэффективное время/завтра
(7-9 вместе с мамой, с 10 лет самостоятельно)
Прием «Я справлюсь!» (собрать рюкзак в бассейн/портфель в школу/прибрать в комнате/на столе/сложить вещи в шкаф (самообслуживание)
2 игры на тренировку произвольности
День 2:
Видео 1 час
Домашнее задание:
Техника «Самостоятельность»
Техника «Зона ответственности»
Техника «Ритуал»
6 игр на формирование и развитие потребностей
День 3:
Видео1 час
Мотивационные схемы и виды мотивации
4 типа мотивации
10 приемов
7 методов
День 4:
Эксперимент
Теория о целях 20 мин
Игра «Моя цель»
Метод Mind map
Техника Smart
День 5:
Теория 20 мин
Упражнения 3 шт
Методы 2 шт
Прием «Расписание»
6 игр
https://neurogym.online/regulyaciya7_12