На данном вебинаре я продолжу разговор о том, как с помощью сформированного совместного контроля в поведении слушателя мы можем расширять репертуар экспрессивных навыков ребенка, в частности навыка использования местоимений.
Содержание:
Содержание:
- Когда начинать обучение местоимениям с помощью совместного контроля.
- Обучение местоимениям я / ты, у тебя / у меня, мое / твое с помощью текстуальной подсказки.
- Обучение местоимениям он / оно / у него, она / у нее, они / у них в рамках последовательности «Кошки Эспинозы».
- Обучение местоимениям с помощью аутоклитической рамки.
https://s10.skladchina-kz.com/redirect/?url=https://vimeo.com/ondemand/beyondthecat2/235237294