Программа обучения: Ноябрь-Декабрь 2018 года.
Тариф: "Теоретик"
- 4 еженедельные вебинара по 1.5 часа: теория, разбор видео с упражнениями, домашнее задание;
- Видеозаписи вебинаров, упражнений;
- Получение презентаций и дополнительных материалов;
- Самостоятельная работа дома с ребенком.
Учение А.Р. Лурия о функциональных блоках мозга.
Принципы нейрокоррекционной работы. Основные группы упражнений: дыхательные, растяжки, вращения, упражнения на серийную организацию движений, пальчиковые, артикуляция, глазодвигательные, межполушарные взаимодействия.
14 ноября
Первый блок мозга - энергетический
Поддержание оптимального уровня активации мозга. Основные подходы к коррекции детей с недостаточностью функций первого блока. Упражнения.
16 ноября
Разбор практических примеров участников курса
Ответы на вопросы
21 ноября
Второй блок мозга - приема, обработки и хранения информации.
Упражнения для коррекции зрительного, слухового, кинестетического восприятия. Понимание пространства и пространственных отношений. Тренировка фонематического слуха. Кратковременная и долговременная память.
28 ноября
Третий блок мозга - программирования, регуляции и контроля деятельности.
Возрастные особенности становления третьего блока. Внимание и импульсивность. Упражнения и подходы к улучшению навыков саморегуляции и контроля. Мотивация и как ее развивать.
5 декабря
Разбор практических примеров участников курса
Ответы на вопросы
Принципы нейрокоррекционной работы. Основные группы упражнений: дыхательные, растяжки, вращения, упражнения на серийную организацию движений, пальчиковые, артикуляция, глазодвигательные, межполушарные взаимодействия.
14 ноября
Первый блок мозга - энергетический
Поддержание оптимального уровня активации мозга. Основные подходы к коррекции детей с недостаточностью функций первого блока. Упражнения.
16 ноября
Разбор практических примеров участников курса
Ответы на вопросы
21 ноября
Второй блок мозга - приема, обработки и хранения информации.
Упражнения для коррекции зрительного, слухового, кинестетического восприятия. Понимание пространства и пространственных отношений. Тренировка фонематического слуха. Кратковременная и долговременная память.
28 ноября
Третий блок мозга - программирования, регуляции и контроля деятельности.
Возрастные особенности становления третьего блока. Внимание и импульсивность. Упражнения и подходы к улучшению навыков саморегуляции и контроля. Мотивация и как ее развивать.
5 декабря
Разбор практических примеров участников курса
Ответы на вопросы
http://dysgraphia72.tilda.ws/course_to_study_perfectly