Запись Добрая мама. Воспитание без раздражения, острых конфликтов и необходимости давить на ребенка

Информация о покупке
Тип покупки: Складчина
Цена: 30000 РУБ
Участников: 2 из 74
Организатор: Отсутствует
Статус: Набор участников
Взнос: 421.6 РУБ
3%
Основной список
Резервный список

Skladchik

Модератор
Регистрация
26 Апр 2019
Сообщения
298,164
Реакции
1,133
Баллы
113


Воспитание без раздражения, острых конфликтов
и необходимости давить на ребенка.
за год обрести внутреннюю уверенность и научиться решать сложные ситуации с ребенком методами позитивной дисциплины.
Программа для родителей детей от 1 года до 10 лет.
это готовая программа:

10 видео-занятий, каждое из которых разбирает конкретную ситуацию и технологию что делать в этом случае;
10 вебинаров поддержки, где я помогу вам разобраться именно в вашей ситуации, с учетом особенностей вашего ребенка;
Группа поддержки, где мы вместе будем искать решение ваших ситуаций и находить лучшие варианты конкретных действий без давления и принуждения ребенка;


Занятие 1.


Как понять ребенка и расшифровать его поведение


Поведение ребенка — это всегда сигнал, который малыш подает своим родителям. Чтобы понять, как действовать, какой воспитательный прием применить, нужно понять, что именно стоит за поведением ребенка.

Если судить о поведении ребенка с позиции взрослого, легко совершить ошибку. В этом случае поведение ребенка становится еще хуже, а маме приходится давить еще сильнее, что может разрушить ваши отношения и нанести ребенку психологическую травму.



На этом занятии вы получите простые алгоритмы действий для каждой из причин нежелательного поведения ребенка и научитесь различать эти причины.

Когда мама понимает причину поведения ребенка, она легко остается в спокойном состоянии и помогает ребенку сделать необходимое без сопротивления и капризов.

Занятие 2.


Как говорить с ребенком, чтобы избежать сопротивления


Все дети порой сопротивляются просьбам и указаниям родителей. Довольно часто родители по незнанию сами запускают у ребенка инстинкт сопротивления.



Вы получите 3 технологии того, как говорить с ребенком так, чтобы он в 2 раза реже сопротивлялся вашим просьбам и даже сам хотел выполнять то, что вы от него требуете.

Занятие 3.


Что делать, если у ребенка эмоциональная вспышка


Чем младше ребенок, тем чаще родителям приходится сталкиваться с его импульсивным поведением и эмоциональными вспышками.

Эмоции ребенка очень яркие, сильные, они управляют его поведением и ставят нас в тупик.



Вы получите 5 простых вариантов:

  • Что делать, когда ребенок злится и ведет себя агрессивно или устраивает истерику;
  • Как быстро помочь ребенку, который испугался;
  • Как помочь ребенку, радость которого грозит закончиться полновесной истерикой и слезами в силу излишнего возбуждения;
  • Как быстро успокоить ребенка, который расстроился;
  • Как реагировать, если ребенок на вас обиделся?
Занятие 4.


Что делать, если ребенку приходится все повторять по 100 раз без особого успеха.


Часто маме приходится повторять одно и то же по многу раз, а ребенок просто пропускает ее слова мимо ушей. Такие ситуации вызывают ужасное чувство бессилия, раздражают, тратят ваше время и попросту «бесят»!

А ребенок? А ребенок учится командовать и реагировать только на крик или наказание. Он все реже прислушивается к тому, что вы говорите, считает это не важным.



Вы научитесь привлекать внимание ребенка с первого раза и перестанете тратить много сил, времени и нервов на пустое повторение.

Вы получите простую технологию сонастройки с ребенком, которая не оставит шансов, что ваши слова будут проигнорированы!

Занятие 5.


Что делать, если ребенок дерзит, говорит грубые слова, переговаривается и спорит.


Трудно оставаться спокойной и доброй мамой, когда на твои усилия и заботу ты вдруг слышишь грубые слова от собственного ребенка. Хочется сразу принять «радикальные меры» — отругать, наказать, чтобы было неповадно, а он….опять! Почему? Неужели он меня не любит? Где же мой родительский авторитет? Такие мысли возникают, когда мы слышим дерзости и грубости. Когда же ребенок начинает во всем оставлять за собой последнее слово, перечить до глупости, спорить до хрипа, маму порой охватывает чувство бессилия и злости!

За неприятными словами мы часто упускаем то, что на самом деле переживает ребенок. Поддаваясь потоку собственного раздражения и страху потерять авторитет, мы совершаем ошибки, которые приводят к тому, что ребенок командует нами.



  • Вы узнаете как реагировать на грубости, что конкретно отвечать ребенку в такие моменты.
  • Вы научитесь определять, что стало причиной таких слов и справляться с ней.
  • Вы отучите ребенка от дурной привычки переговариваться и возьмете инициативу разговора в свои руки, чтобы такое поведение ребенка не закрепилось в дурную привычку.
  • Вы сможете отличать ситуации, где нужны аргументы, а где — четкая граница для ребенка.
Занятие 6.


Что делать со страхами ребенка?


Рано или поздно все дети переживают период, когда у них возникает много страхов. То темноты, то монстров под кроватью, то собак, то ходить одному в туалет, спать или микробов в животе. Нередко страхи ребенка создают сложности всей семье: не выключай свет, ложись спать со мной, я не пойду на улицу, там собака! Идти у ребенка на поводу или бороться со страхом?



  • Вы узнаете, что делать маме, чтобы поддержать ребенка;
  • Вы научитесь говорить с ребенком о его страхах так, чтобы помочь ему быстрее прожить их;
  • Вы узнаете как говорить с ребенком о страхе смерти;
  • Вы научитесь отличать страхи здоровые от страхов, мешающих развитию ребенка;
  • Вы научитесь преодолевать страхи ребенка методами арттерапии в домашних условиях.
Занятие 7.


Что делать, если ребенок начинает вести себя плохо в присутствии третьих лиц?


Ваш милейший ребенок, с которым вы можете договориться обо всем, на глазах меняется, если появляется бабушка, тетя в магазине или другие зрители?

Вы не можете справиться с капризами в общественных местах, хотя чудесно ладите дома?

Вам бывает неудобно за поведение ребенка перед другими людьми?

Вы теряетесь, когда попытка помочь стороннего человека гарантированно приводит к срыву у вашего ребенка?

Бабушки постоянно сетуют, что ребенок ведет себя чудесно в ваше отсутствие, но становится неуправляемым, когда вы возвращаетесь с работы?



  • Вы научитесь технологиям прекращения проблемного поведения в случае, если ребенок капризничает в общественном месте;
  • Вы научитесь технологии выставления границ третьим лицам, чьи советы и участие в ситуации для вас нежелательны;
  • Вы научитесь чувствовать себя уверенно, даже если в ваши воспитательные посылы пытаются вмешиваться другие люди;
Занятие 8.


Что делать, если ребенок командует родителями и не слушается их?


Ребенок-командир выглядит милым и самостоятельным в 2 года, но очень скоро мы видим, что такой ребенок утомляет, раздражает, постоянно перечит, делает по-своему, звучит грубо и, в конце концов, становится просто неуправляемым!

Часто хочется одного — поставить его на место! Но это не получается, а борьба в отношениях нарастает! Приходится наказывать или вынужденно идти на поводу. Ни то, ни другое не решает проблему. Ребенок становится маленьким тираном! Учителя и воспитатели жалуются, что он способный, но не слушает указаний и поэтому плохо занимается. Дети не хотят с ним играть, потому что он всегда хочет, чтобы играли так как он сказал.



  • Вы узнаете как помочь такому ребенку научиться слушаться взрослых и следовать за ними;
  • Вы получите простую технологию выведения ребенка из доминирующей позиции;
  • Вы научитесь разговаривать с ребенком в моменты, когда он требует и командует так, чтобы он понял и принял вашу границу поведения;
  • Вы направите лидерские способности своего ребенка в русло развития;
  • Вы улучшите способность ребенка к обучению;
  • Вы поможете ребенку лучше ладить со сверстниками;
Занятие 9.


Что делать, если ребенок застенчив и робок?


Ваш ребенок — чудесный, творческий, сообразительный малыш, но едва вы оказались не дома, он уже прячется за вас?

Он не хочет говорить «Здравствуйте!», отворачивается или машет ручкой, едва с ним пытаются заговорить другие люди?

Он боится попробовать скатиться с горки, на которую вы пришли впервые?

Он не может отойти от вас ни на шаг в новой обстановке?

Он бежит к вам со всех ног, едва другой ребенок приближается, чтобы познакомиться?



  • Вы научитесь отличать здоровую защитную застенчивость от ограничивающий развитие ребенка робости;
  • Вы получите шаблоны того, как говорить с ребенком, чтобы помочь ему чувствовать себя увереннее;
  • Вы сможете помочь ребенку научиться общаться с другими детьми без страха;
  • Вы будете знать, как вести себя в неловких ситуациях с другими взрослыми, если ребенок отказывается общаться;
  • Вы получите технологию увеличения уверенности ребенка.
Занятие 10.


Что делать, чтобы ребенок успешно развивался и справлялся с учебой?


Развитие ребенка — ключевой вопрос его становления как личности, человека. Вопрос его успешности, его реализации и возможностей в этой жизни. Часто мама старается как можно больше развивать ребенка с рождения. Но больше — не значит лучше. Как сложить все продукты в одну кастрюлю и пораньше не гарантирует вкусный суп, так и напихать ребенка развивающими занятиями, методиками и игрушками не обеспечивает не только успешности, но и хорошей учебы.



  • Вы узнаете что конкретно нужно делать маме в каждом возрастном этапе, чтобы ребенок развивался успешно;
  • Вы научитесь укреплять интерес ребенка к получению знаний;
  • Вы подготовите ребенка к тому, чтобы он умел учиться;
  • Вы сможете помочь восстановить мотивацию к обучению, если она уже потерялась;
  • Вы получите технологию как активировать исследовательский интерес ребенка.
http://intumama.ru/nokonflikt/no/club/
 

Контакты

  • Адрес: 050040, Республика Казахстан, Z05T8F6, город Астана, проспект Мәңгілік Ел, 55«А». Телефон: 8 (727) 278–80–01 (Рабочие дни, с 09:30 до 19:30) Почта для жалоб: [email protected]