Формат: MP4.
Вводная лекция «Почему он так себя ведет, и где у него «кнопка» цикла лекций «Если с ребенком трудно».
Найти для себя ответ на вопрос о том, как выстроить гармоничные отношения с взрослеющими детьми, поможет опытный психолог, специалист по детско-родительским отношениям.
Что вас ждет на лекции?
Чаще всего, думая и говоря о подрастающих детях, мы думаем и говорим об их поведении. Что они делают? ― малыши капризничают, дети постарше часами «сидят» в телефоне, подростки грубят и курят… А чего они не делают? ― Не слушаются, не убирают игрушки, не делают уроки, не читают книжки… Пытаясь изменить их поведение, мы объясняем, уговариваем, требуем, угрожаем или наказываем. Если наши требования выполняются, мы быстро забываем об инциденте. Если нет, то мы можем месяцами и даже годами бороться с не таким, как нам хотелось бы, поведением ребенка.
Автор - Людмила Петрановская:
Вводная лекция «Почему он так себя ведет, и где у него «кнопка» цикла лекций «Если с ребенком трудно».
Найти для себя ответ на вопрос о том, как выстроить гармоничные отношения с взрослеющими детьми, поможет опытный психолог, специалист по детско-родительским отношениям.
Что вас ждет на лекции?
Чаще всего, думая и говоря о подрастающих детях, мы думаем и говорим об их поведении. Что они делают? ― малыши капризничают, дети постарше часами «сидят» в телефоне, подростки грубят и курят… А чего они не делают? ― Не слушаются, не убирают игрушки, не делают уроки, не читают книжки… Пытаясь изменить их поведение, мы объясняем, уговариваем, требуем, угрожаем или наказываем. Если наши требования выполняются, мы быстро забываем об инциденте. Если нет, то мы можем месяцами и даже годами бороться с не таким, как нам хотелось бы, поведением ребенка.
- Почему общение с ребенком становится борьбой, и чего мы не учитываем, строя отношения?
- Почему в каких-то случаях дети нас слушаются, а в других ― нет?
- Где у вашего ребенка «кнопка», которая меняет поведение?
- Вы получите возможность по-новому взглянуть на поведение ребенка, и осознать, что за ним стоит, что он хочет до вас донести теми способами, которые ему доступны.
- Осознаете причины, которые вызывают те или иные его реакции.
- Придете к ответу на вопрос о том, что ребенок хочет донести до вас тем способом, который ему доступен на этом этапе развития ― своим поведением.
Автор - Людмила Петрановская:
- Семейный психолог, психодраматист (в профессии более 20 лет), есть дочь.
- Автор многих полюбившихся родителям книг:
- «Что делать, если…»
- «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка»
- «Если с ребенком трудно»
- «Как ты себя ведешь? 10 шагов по изменению трудного поведения»
- «В класс пришел приемный ребенок»
- «Дитя двух семей. Книга для приемных родителей»
- Один из ведущих специалистов в РФ в области адаптации детей-сирот в приемных семьях
- Основатель Института развития семейного устройства
- Тренер, ведущая семинаров для родителей и для специалистов
- Лауреат Премии Президента РФ в области образования
https://privatelink.de/?https://family3.ru/products/courses/cikleslisrebenkomtrudno