Вы получите: материалы онлайн-курса по журналистике
Научитесь писать очерки, репортажи, рецензии и другие статьи, пройдя онлайн-курс журналистики.
- 12 полезных видео-уроков по нашему курсу;
- Полезные методические материалы, которые можно использовать и после обучения;
- Увлекательные домашние задания, подходящие для размещения в портфолио
- Новичков. Никогда не сталкивались с задачами журналиста, но есть желание писать для СМИ? Онлайн-курс журналистики познакомит вас с этой дисциплиной и вы попробуете свои силы.
- Школьников. Хотите поступить в университет на журфак, но есть сомнения, ваше ли это направление? Online-обучение журналистике расскажет о задачах и навыках, которые нужны каждому репортеру.
- Студентов, желающих поменять специализацию. Вас привлекает журналистика, но вы учитесь на другом факультете и думаете о смене направления? После наших занятий вы поймете, подходит ли вам карьера журналиста.
- Блогеров. Вы переросли стандартные курсы блогинга и хотите использовать секреты профессиональных журналистов для того, чтобы писать более живо, ярко и интересно? Вы познакомитесь с новыми жанрами и ваши тексты качественно изменятся.
- Специалистов, отвечающих за новости на сайтах: Если вы отвечаете за новости на сайте вашей компании, то вам пригодятся базовые познания о написании статей и новостных заметок. Онлайн-обучение журналистике будет для вас полезно.
- Всех, кого интересует журналистика. Вам нужны навыки журналиста для собственных проектов или просто хотите познакомиться с новой областью? Мы научим вас писать интересные статьи и проводить интервью!
- Выяснить, хотите ли поступить в университет на журфак и связать карьеру с журналистикой
- Писать статьи, очерки, репортажи, рекламные тексты, рецензии и т.д.
- Разобраться в принципах работы современных СМИ и масс-медиа
- Добавить в свое портфолио экзаменационную работу
- Провести собственное журналистское расследование.
Урок № 1 – Что такое журналистика? Виды журналистики, их особенности: ТВ, радио, печать, мультимедиа-журналистика в интернете. Конвергентная журналистика. Роль журналистики в обществе (“Четвёртая власть”, “Vox populi”, “Журналист не только коллективный пропагандист и агитатор…”). Сложности в работе журналиста. Золотые правила работы журналиста.
Урок № 2 – Как начать писать? Источники информации для журналиста. Информационный повод. Тема и идея текста. Какие вопросы нужно задать себе, прежде чем начать писать.
Урок № 3 – Пишем новость. Жанры журналистики: информационные, публицистические, художественно-публицистические – их особенности и различия. Элементы новостной заметки: заголовок, лид, основной текст. Типы структуры: “перевёрнутая пирамида”, BBC, CNN.
Урок № 4 – Работа с текстом. Драматургия в журналистском материале. Ошибки при написании текста. Что такое “информационный стиль”. Страх “чистого листа” и как с ним бороться: алгоритм подготовки текста.
Урок № 5 – Живой репортаж. Особенности жанра репортажа, виды репортажей (событийный, проблемный, тематический). Специальный репортаж – жанр на стыке информирования и аналитики. Работа репортёра на площадке: чего делать НЕ стоит, как собирать информацию. ТВ-репортаж: в чём особенность работы, образцы сценариев.
Урок № 6 – Интервью: не говорить, а слушать. Интервью, как инструмент и как жанр. Когда могут отказать в интервью. Подготовка к встрече, выбор журналистской роли, сбор информации о герое, подготовка вопросов. Ведение интервью: “фишки” и ошибки корреспондента. Как уходить, чтобы с вами хотели встретиться снова.
Урок № 7 – Фейк-чек. Что такое фейкньюз и почему мы в них верим. Как не попасться на фейк самому и не обмануть читателя. Инструменты для проверки информации.
Урок № 8 – Правовые нормы работы журналиста. Международное и российское законодательство. Закон об авторском праве, о неприкосновенности частной жизни. Журналистский кодекс.
Урок № 9 – Мультимедийные проекты в интернете. Инфотейнмент – как не дать читателю заскучать. Типы и примеры мультимедиа-проектов: тесты, карточки, интерактивные фильмы. Лонгрид – мультимедийная статья: основные принципы и инструменты создания.
Урок № 10 – Подкасты. Отличия радио и подкастов. Темы для подкастов, примеры в России и за рубежом. Как начать записывать свои подкасты и на каких площадках продвигаться.
Урок № 11 – Журналистика и искусство. Отличия и сходства журналистики и литературы. Телевизионное документальное кино. Как писать об искусстве? Образовательные материалы, рецензии. Художественно-публицистические жанры журналистики: портретный очерк. Типы героев, способы раскрытия характера.
Урок № 2 – Как начать писать? Источники информации для журналиста. Информационный повод. Тема и идея текста. Какие вопросы нужно задать себе, прежде чем начать писать.
Урок № 3 – Пишем новость. Жанры журналистики: информационные, публицистические, художественно-публицистические – их особенности и различия. Элементы новостной заметки: заголовок, лид, основной текст. Типы структуры: “перевёрнутая пирамида”, BBC, CNN.
Урок № 4 – Работа с текстом. Драматургия в журналистском материале. Ошибки при написании текста. Что такое “информационный стиль”. Страх “чистого листа” и как с ним бороться: алгоритм подготовки текста.
Урок № 5 – Живой репортаж. Особенности жанра репортажа, виды репортажей (событийный, проблемный, тематический). Специальный репортаж – жанр на стыке информирования и аналитики. Работа репортёра на площадке: чего делать НЕ стоит, как собирать информацию. ТВ-репортаж: в чём особенность работы, образцы сценариев.
Урок № 6 – Интервью: не говорить, а слушать. Интервью, как инструмент и как жанр. Когда могут отказать в интервью. Подготовка к встрече, выбор журналистской роли, сбор информации о герое, подготовка вопросов. Ведение интервью: “фишки” и ошибки корреспондента. Как уходить, чтобы с вами хотели встретиться снова.
Урок № 7 – Фейк-чек. Что такое фейкньюз и почему мы в них верим. Как не попасться на фейк самому и не обмануть читателя. Инструменты для проверки информации.
Урок № 8 – Правовые нормы работы журналиста. Международное и российское законодательство. Закон об авторском праве, о неприкосновенности частной жизни. Журналистский кодекс.
Урок № 9 – Мультимедийные проекты в интернете. Инфотейнмент – как не дать читателю заскучать. Типы и примеры мультимедиа-проектов: тесты, карточки, интерактивные фильмы. Лонгрид – мультимедийная статья: основные принципы и инструменты создания.
Урок № 10 – Подкасты. Отличия радио и подкастов. Темы для подкастов, примеры в России и за рубежом. Как начать записывать свои подкасты и на каких площадках продвигаться.
Урок № 11 – Журналистика и искусство. Отличия и сходства журналистики и литературы. Телевизионное документальное кино. Как писать об искусстве? Образовательные материалы, рецензии. Художественно-публицистические жанры журналистики: портретный очерк. Типы героев, способы раскрытия характера.
https://privatelink.de/?https://irs.academy/kurs_po_jurnalistike?partner=romansementsov