О методе работы:
- Неговорящих детей после пяти лет, когда вероятность возникновения вокальной речи маловероятна.
- Суть метода состоит в том, что ребенок на протяжении длительного времени регулярно воспринимает зрительно и на слух написанные целиком слова, словосочетания, короткие предложения.
- При сенсорной алалии, как опора для понимания речи.
- Обучения чтению детей, которые не могут обучиться традиционными способами.
https://mama-logoped.ru/global