- Регистрация
- 9 Май 2019
- Сообщения
- 19,593
- Реакции
- 949
- Баллы
- 113
Мистер-Рубик (Антон Несютин) (2017)
«Головоломки» - объемное понятие, куда входит масса различных их видов.
Это и кроссворды, и логические задачи.
Но именно механические головоломки идеальны для развития навыка усидчивости и развития мышления:
Это активная работа всех органов чувств. Ребёнок держит в руках настоящую вещь, что хорошо усиливает визуальный контакт
и удерживает внимание.
Объёмную фигуру придется покрутить в руках, чтобы найти решение, поэтому в работу активно включается пространственное мышление.
Это прекрасная тренировка памяти. Что особенно заметно на сложных головоломках, где для окончательного решения требуется совершить множество небольших шагов и запомнить, что именно привело
к финалу.
Четкий конечный результат. У любой головоломки есть ясная цель - разобрать (или собрать). Это веха, которая позволяет оценить достижение - “у меня получилось”.
Всё это в комплексе активизирует лобные доли ребёнка, заставляет их шевелиться. И что самое ценное - вырабатывает в мозгу паттерны поведения «сосредоточиться», «собрать внимание», которые потом мозг будет применять по привычке для других задач.
Начните знакомство с миром механических головоломок с кубика Рубика! Это безграничное пространство для игр, задачек, тренировки пальцев и памяти. И надежный фундамент для последующего увлечения другими головоломками.
«Головоломки» - объемное понятие, куда входит масса различных их видов.
Это и кроссворды, и логические задачи.
Но именно механические головоломки идеальны для развития навыка усидчивости и развития мышления:
Это активная работа всех органов чувств. Ребёнок держит в руках настоящую вещь, что хорошо усиливает визуальный контакт
и удерживает внимание.
Объёмную фигуру придется покрутить в руках, чтобы найти решение, поэтому в работу активно включается пространственное мышление.
Это прекрасная тренировка памяти. Что особенно заметно на сложных головоломках, где для окончательного решения требуется совершить множество небольших шагов и запомнить, что именно привело
к финалу.
Четкий конечный результат. У любой головоломки есть ясная цель - разобрать (или собрать). Это веха, которая позволяет оценить достижение - “у меня получилось”.
Всё это в комплексе активизирует лобные доли ребёнка, заставляет их шевелиться. И что самое ценное - вырабатывает в мозгу паттерны поведения «сосредоточиться», «собрать внимание», которые потом мозг будет применять по привычке для других задач.
Начните знакомство с миром механических головоломок с кубика Рубика! Это безграничное пространство для игр, задачек, тренировки пальцев и памяти. И надежный фундамент для последующего увлечения другими головоломками.
http://handskills.ru/p/sale/rubiks/index.html#zakaz