С момента зачатия и до рождения зародыш человека приобретает набор безусловных рефлексов, обеспечивающих в дальнейшем его безопасность и полноценное развитие. По мере взросления, простейшие безусловные движения усложняются, закрепляются в умения и навыки, формируются двигательные комплексы более высокого уровня. Если на одном из этапов развития происходит сбой и рефлекс не формируется, отдельные части мозга перестают функционировать надлежащим образом, затрудняется формирование условных рефлексов и «закрывается доступ» к формированию двигательных комплексов следующего уровня. Как это проявляется внешне? Снижается уровень развития познавательных процессов и эмоционально-волевой саморегуляции, появляются сложности с освоением учебных и профессиональных навыков, установлением и поддержанием межличностных контактов.
Инструменты образовательной кинезиологии позволяют, независимо от возраста человека, выявить не сформированные базовые безусловные рефлексы и активизировать процесс их формирования, открывая тем самым доступ к следующему уровню развития.
В программе:
Инструменты образовательной кинезиологии позволяют, независимо от возраста человека, выявить не сформированные базовые безусловные рефлексы и активизировать процесс их формирования, открывая тем самым доступ к следующему уровню развития.
В программе:
- Рефлексы новорожденных - основа развития высшей нервной деятельности (И. Павлов, И. Сеченов, А. Ухтомский, Н. Бернштейн, П. Анохин, Л. Выготский).
- Классификация безусловных рефлексов новорожденных детей.
- Возможные причины отсутствия или неправильного формирования базовых рефлексов.
- Последствия несформированности базовых рефлексов для развития человека на разных возрастных этапах.
- Внешние маркеры несформированности в детстве безусловных рефлексов.
- Упражнения и «Балансы действий» Образовательной кинезиологии для активизации несформированных безусловных рефлексов:
- защитных;
- хватательных;
- позотонических;
- двигательных;
- врожденных реакций.
- Инструменты игровой терапии для поддержания клиента с несформированными базовыми рефлексами в стрессовых ситуациях.
https://www.imaton.ru/vebinar/praktika-obrazovatelnoy-kineziologii-detskie-refleksy-osnova-garmonichnogo-razvitiya/