Посмотреть вложение 64521
Как сделать, чтобы он не терялся и не стеснялся, а звал на помощь в опасной ситуации?
Как научить его определять, опасная ситуация или нет?
Что делать ребенку, если он попал в беду и как оказать первую помощь себе и другим?
Вы сможете это узнать на цикле Роберта Туйкина из двенадцати практикумов.
Это Цикл для родителей, которые хотят подготовить ребенка к возможным экстремальным ситуациям без запугиваний и сплошных «нельзя». Подходит для детей от 4-х лет и старше.
Создавать систему безопасности для всей семьи можно с рождения. Тогда ребенок с детства усваивает правила, которые снизят риск попасть в беду и помогут правильно вести себя в чрезвычайной ситуации.
Каждая тема состоит из двух практикумов.
Практикум 1. Вы знакомитесь с правилами и рекомендациями. Делаете вместе с ребенком или сами домашнее задание. Обмениваетесь опытом с другими участниками в Телеграм-чате.
Практикум 2. Вы встречаетесь с Робертом, чтобы рассказать о результатах, получить обратную связь и задать возникшие вопросы.
После отработанной темы вы получаете краткую инструкцию по ней, которую можно сохранить в телефоне и держать под рукой.
Младших детей вы будете тренировать сами, а школьники смогут смотреть записи практикумов вместе с вами.
Программа Цикла
- Модуль 1. «Создание системы безопасности»
Практикум 1. Обучение. На первой онлайн встрече вы разбираетесь, как организовать систему безопасности, чему нужно научить ребенка, в чем нужно измениться вам самим.
— Когда нужно сказать “нет”
— Как сказать “нет” взрослому, особенно если он нравится ребенку или ребенок зависит от него
— Какие 4 зоны безопасности нужно держать под контролем
— Как позвать на помощь
— Как отработать до автоматизма вызов специалистов (112)
— Как до приезда специалистов помочь человеку, которому плохо
— Как действовать в чрезвычайной ситуации. Единый простой алгоритм.
Практикум 2. Тест вашей системы безопасности. Обратная связь по отработанным домашним заданиям
Когда вы выполните с ребенком домашнее задание первого практикума, у вас возникнут вопросы. Ребенок отказывается или ведет себя не так, как вы планировали. У вас не получается выполнить задание. Вы хотите понять, правильно вы все сделали и когда будет результат.
Поэтому через три дня вы встречаетесь с Робертом Туйкиным на дополнительном занятии, чтобы обсудить вашу ситуацию и узнать дополнительные нюансы. - Модуль 2. «Первая психологическая помощь»
Практикум 3. Обучение.
— Как успокоиться и успокоить
— Как справляются с горем дети и взрослые
— Как эффективно помочь ребенку с посттравматическим стрессом
Практикум 4. Обратная связь и отработка первой психологической помощи
Нас с вами не учили в детстве поддерживать, успокаивать и горевать. Поэтому прежде всего нам самим нужно опробовать на практике новые знания, а потом выполнить упражнения с предыдущей встречи с детьми. И тут у вас точно возникнут вопросы. На этом практикуме вы сможете задать их Роберту и обсудить свою ситуацию. - Модуль 3. «Один в городе»
Практикум 5. Обучение. Вы узнаете, как подготовить ребенка к:
— самостоятельной поездке в транспорте
— правильному поведению в ДТП
— встрече с дикими собаками
— разговору с незнакомцами: без паранойи, но с разумной осторожностью
— ситуации, когда заблудился или потерялся
Практикум 6. Отработка навыков выживания в городе. Обратная связь
Вы получите обратную связь по вашим домашним заданиям и сможете задать Роберту Туйкину свои вопросы. - Модуль 4. «Вместе в безопасности»
Практикум 7. Обучение. Как сделать, чтобы ребенок не боялся мира, но проявлял разумную осторожность и просил о помощи. Практические упражнения.
Вы узнаете, как вырабатывать у ребенка навык:
— следовать правилам дорожного движения
— обеспечивать свою безопасность в людных местах, на прогулке, на детской площадке, в транспорте
— замечать опасность травмы
— оказывать первую медицинскую помощь. Что можно сделать до приезда скорой, а чего лучше не делать
— просить о помощи незнакомцев, но быть осторожным, когда заблудился или отбился от родителей
Практикум 8. Отработка навыков безопасного взаимодействия с людьми.
Вы обсуждаете с Робертом результаты ваших домашних заданий и получаете обратную связь. - Модуль 5. «Один дома»
Практикум 9. Обучение.
Вы узнаете, как обезопасить дом, чтобы спокойно оставлять ребенка самого. И научите ребенка, как вести себя в чрезвычайных ситуациях дома.
— Включил без спроса электроприборы и сам этого испугался
— Искал конфеты, а нашел лекарства
— Забрался на окно, чтобы посмотреть, где мама
— Вас затопили или вы заливаете соседей
— Выключилось электричество
— Появился запах газа
— Звонят в дверь
— Случился пожар
Практикум 10. Обеспечение безопасности дома и отработка навыков действовать в чрезвычайных ситуациях
Получаете обратную связь от Роберта Туйкина по домашним заданиям и обсуждаете вашу личную ситуацию.
- Модуль 6. «Другие чрезвычайные ситуации»
Практикум 11. Обучение. Как себя вести самим и как научить детей правильно вести себя, если произошло:
— похищение
— террористический акт
Также вы узнаете:
— как защитить ребенка от опасности в интернете
— как безопасно организовать и вести себя во время поездки в лес или к воде
Практикум 12. Отработка и обратная связь по домашним заданиям
Спрашивайте Роберта обо всех сложностях, которые у вас возникли при отработке домашнего задания.
http://bmshkola.ru/project/stopopasnost/#ancor2