Особенность этого Курса
Многие популярные психологи, особенно мужчины, опираются на поведенческий подход.
Они говорят о том, что важно правильно реагировать на проступки ребенка, что если вы сейчас упустите промах, или вовремя не сделаете определенное внушение, не настоите на своем - то все, время упущено, ребенок превратился в тирана.
Они дают разрозненный набор рекомендаций, не понимая и не зная глубины. Они лишь догадываются о том, почему работает или не работает тот или иной инструмент. Они ставят родителей напротив детей.
После этого курса вам не потребуетя список "Если ваш ребенок..то...".
Вы станете понимать более глубинные причины и предпосылки его поведения, вы сможете регулировать реакции свои и ребенка.
Вы поймете работу механизмов и сами сможете принимать правильные решения!
У вас не будет нужды постоянно сомневаться, вы, с моей поддержкой, сможете смоделировать мудрое поведение даже в той ситуации, которые мы не рассматривали.
Также в популярной психологи и педагогике очень часто
не учитываются особенности функционирования мозга ребенка.
И это - ужасно.
Ведь, зная о специфических условиях формирования коры, мы можем в разы эффективнее развивать речь, мышление, память, внимание, интеллект.
К сожалению, те рекомендации, которые я часто встречаю на просторах интернета, вредят развитию ребенка.
В моем курсе тесно переплетены знания из разных областей науки, чтобы помочь вам рассмотреть вопросы с разных сторон .
Чтобы больше не искать и не сомневаться.
Программа Курса
1. Воспитание ребенка от 3 до 5:
особенности возраста, кризисы, психологические новообразования
2. Дома с ребенком:
как заботиться, помогать, играть, и сохранить при этом себя
3. Ребенок и общество:
коммуникация с родственниками, сверстниками, другими взрослыми
4. Развитие познавательной сферы речь, внимание, мышление, память
5. Физическое развитие
6. Чтение и счет как и когда обучать
7. Детский сад
подготовка, адаптация, сохранение привязанности
8. Папа моего ребенка
как экологично привлекать папу к общению и воспитанию
9. Сказки в помощь маме
(обучающие, адаптационные, воспитательные)
Свой первый сертификат
консультанта по грудному вскармливанию
я получила в 2011 году и с тех пор
ежедневно помогаю молодым мамам.
Я жадно изучала методики раннего развития,
выбирала из них лучшие,
пробовала на своих детях и детях клиентов
и отбирала то, что работает лучше.
Я изучала телесные практики
чтобы понять как это влияет на ребенка,
ездила на конференции,
общалась со специалистами,
получила классическое образование психолога и специализацию по нейропсихологии.
Семейная мягкая школа,
сенсорная интеграция,
обучение в Институте Ньюфелда,
аспирантура в университете
помогают поддерживать
необходимый тонус ума и внедрять
в практику новые знания.
консультанта по грудному вскармливанию
я получила в 2011 году и с тех пор
ежедневно помогаю молодым мамам.
Я жадно изучала методики раннего развития,
выбирала из них лучшие,
пробовала на своих детях и детях клиентов
и отбирала то, что работает лучше.
Я изучала телесные практики
чтобы понять как это влияет на ребенка,
ездила на конференции,
общалась со специалистами,
получила классическое образование психолога и специализацию по нейропсихологии.
Семейная мягкая школа,
сенсорная интеграция,
обучение в Институте Ньюфелда,
аспирантура в университете
помогают поддерживать
необходимый тонус ума и внедрять
в практику новые знания.
https://privatelink.de/?https://olgasvistunova.tilda.ws/3-5